給食感謝の会（給食委員会主催の生徒朝会）と募金活動報告

本日１月２５日は、給食委員会が主催する生徒朝会を行いました。１月２４日～３０日の全国学校給食週間にちなんで、給食感謝の会を実施しました。

始めに給食委員会から、学校給食の歴史や小鹿野町の給食について紹介がありました。その後、毎日給食を調理してくださる給食センターの皆様への「感謝の手紙」を、給食センターを代表して山中栄養教諭にお渡ししました。最後に、山中先生から給食や食全体についてのお話を伺いました。「自分の食べたもので、自分の体はできている」という言葉を通して、食の大切さを改めて教えていただきました。給食センターの皆様（山中先生、調理員や配膳員、運搬業務の皆様）、いつもおいしい給食を用意していただき、本当にありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。

最後の諸連絡では、生徒会本部と学級委員会が共同で実施した「令和６年能登半島地震の緊急支援募金」についての報告が行われました。校内を対象にして、先週１週間の募金期間中に集まったお金の総額は【６５，４４６円】でした。募金に賛同してくれた生徒や関係の皆さん、ありがとうございました。集まったお金はこの後、埼玉新聞社を通じて募金していきます。本校からの募金が被災された皆様のお役に少しでも立てれば、と思います。

校内書きぞめ展覧会

本日１月２４日現在、校内書きぞめ展覧会を開催しています。

書写の授業中に、生徒一人一人が仕上げた書きぞめの力作が、各教室前に掲示されています。秩父地区書きぞめ審査会に出品した作品も、合わせて掲示しております。

現在、保護者の皆様を対象に参観の期間中です。公開最終日は１月２６日（金）です。

以下の写真は掲示されている作品の一部です。保護者の皆様、ご来校の際はぜひご覧ください。

新春百人一首大会（１学年）

 本日１月２３日に、１学年が６校時・学活の時間で、「新春百人一首大会」を行いました。

３クラスの生徒たちが、４人一組を基本とするグループで個人戦を行い、新春らしく百人一首で楽しく競い合いました。

たくさん覚えている生徒、覚えてきた一首を取る為に全力を尽くす生徒と、楽しみ方は十人十色でしたが、和気あいあいとした雰囲気で競技が進みました。

校長先生が読み手として、学年の先生方も生徒に混ざって参加しました。１年生の皆さん、これからもぜひ、百人一首の世界に親しんで下さい！

清掃weekの開始

 本日１月２２日は、全校で取り組む「清掃week」の開始日でした。

秋の親子ふれあい講演会において、講師の関根先生より「清掃活動と心の成長」についてお話を頂いてから、生徒の中には「無言・膝つき清掃」に自発的に取り組む姿が見られるようになりました。

それを受けて、整備委員会の生徒から、全校生徒で取り組む提案が出され、今日を迎えました。まずは無言で黙々と取り組み、これまで以上に集中して清掃活動に取り組むことを目指します。

清掃時の校内放送もストップさせて、静かな清掃時間が過ぎていきました。明日以降もいつも以上に美しい学校を目指して、みんなで取り組んでいきましょう。

私立高校受験者への事前指導

本日１月１９日の放課後に、３年生の私立高校受験者への事前指導を行いました。

週明けの２２日に受験日を設けている私立高校が多くあります。当日を迎える前の最後の授業日ということで、受験生に最終確認を行う機会を設けました。

学校長や進路指導主事、学年主任から、激励の言葉や受験に向けての最後の確認、週末の過ごし方や当日の心構えなどのお話がありました。

週末の天候が心配されていますが、受験生の皆さんにはこれまでの努力を振り返り、体調をしっかり整えながら過ごして欲しいと思います。

本校の教職員や生徒一同が、心から応援しています。みんな、頑張れ！

下校時の声がけ・見守り活動

　本日１月１８日の下校時に、学校応援団の「鹿中見守り隊」の方々と、小鹿野警察署の方による声がけ・見守り活動を実施していただきました。季節的にも少しずつ日が長くなっていきますが、生徒が安全に下校するために、定期的に声がけや見守り活動を実施していただいております。鹿中見守り隊や小鹿野警察署の皆様、見守り活動にご参加頂き、ありがとうございました。

　なお、本校生徒会本部と学級委員会が協力して行っている「令和６年能登半島地震への募金活動」は、明日１月１９日を最終日の予定としています。これまで賛同してくれた生徒の皆さん、ありがとうございます。明日ご協力頂ける場合は、よろしくお願いします。

埼玉県学力・学習状況調査ＣＢＴ化の体験（２学年）

本日１月１７日は、２学年で「埼玉県学力・学習状況調査」のＣＢＴ（コンピュータ・ベース・テスト）化に向けた、操作方法の体験テストを行いました。例年実施している県の調査が、紙による実施からコンピュータによる実施に変わります。本日はその体験を通して、練習する機会を設けました。

操作方法にとまどう生徒もおりましたが、最後までやり切ることができました。生徒にとって良い練習になりました。

学力の伸びを確認すると共に、コンピュータの操作方法もスキルアップするための機会でした。本日一日に限らず継続して、学力もコンピュータスキルも伸ばしていきましょう。